Статьи о церковнославянском языке.

     I. Церковнославянский язык: История, исследование, преподавание. Материалы I Международной научной конференции (28-30 сентября 2004г.). – М., 2005.

1. Макарова Е.В. Сравнительно-исторический метод преподавания родного языка как средство внедрения церковнославянского языка в современную школу. С. 194-205.

2. Шалыгина Н.В. Духовные основы преподавания церковнославянского языка. С. 210-216.

3. Бугаева И.В. Социолингвистические аспекты функционирования церковнославянского языка в XXI веке. С. 251-257.
4. Изотов А.И. Старославянский и церковнославянский языки. Учебник

     II. Церковнославянский язык: преломление традиций в современной культуре: Материалы Международных Рождественских образовательных чтений. / Сост. И.В. Бугаева, С.М. Шестакова; Отв. ред. И.В. Бугаева. – М.: КРУГЪ, 2006.

1. Панин Л.Г. Церковнославянский язык как язык-консервант. С. 67-84.

2. Супрун В.И. Церковнославянизмы в русских диалектах. С. 99-115.

3. Плетнева А.А. К вопросу о словарях церковнославянского языка. С. 140-146.

4. Бугаева И.В. Церковнославянизмы в современной русской речи. С. 160-166.

5. Саблина Н.П. Методика преподавания церковнославянского языка (об основах построения предмета). С. 167-177.

6. Макарова Е.В. Возможности интеграции преподавания церковнославянского языка с рядом других предметов. С. 178-188.

7. Наумов С.А. О соотношении лингвистического и экстралингвистического материала на уроках церковнославянского языка. С. 189-201.

8. Степихов А.А. К вопросу о реформе церковнославянского языка. С. 202-207.

9. Иванова Т.А. Методические основы обучения чтению на занятиях по церковнославянскому языку. С. 212-216.

      III. Церковнославянский язык в системе религиозного образования: Материалы XV Международных Рождественских образовательных чтений. 31 января – 1 февраля 2007 года, Москва // Сост. И.В. Бугаева, С.М. Шестакова; Отв. Ред. И.В. Бугаева – М.: КРУГЪ, 2008.

1. Карпенко Л.Б. Церковнославянский язык как основа русской духовности. С. 104-113.

 2. Новак М.О. Историко-лингвистический комментарий на занятиях по церковнославянскому языку. С. 176-180.

3. Плетнева А.А. Церковнославянский корпус: центр и периферия. С. 201-209

4. Раикович З., Кончаревич К. Межпредметные связи в обучении церковнославянскому языку в учебных заведениях Сербской Православной Церкви. С. 210-221.

5. Супрун В.И. Церковнославянский лексический пласт в современной русской

литературе. С. 222-235.

6. Петрикова А. Взаимосвязь духовной культуры и языка и ее отражение в учебном процессе. С. 248-256.

       IV. Статьи из других источников.

1.  Саблина Н.П. Словесная формула как основная поэтическая единица Псалтири // Древнерусское песнопение: Пути во времени. – Вып. 2: По материалам конференции «Бражниковские чтения 2004». – СПб., 2005. – С.119-125.

2. Саблина Н.П. Каким богатством мы владеем: Откровенное и сокровенное в славянской азбуке // Русское самосознание. 1999. №6.

http://www.nationalism.org/russamos/06-08.htm

3. Саблина Н.П. Раскрою я Псалтирь святую… // Православный Санкт-Петербург. № 7 (98), июль 2000 – №12 (103), декабрь 2000; №1 (104), январь 2001, №2 (106), февраль 2001.

           V  Русский книжник

1.   Кусмауль  С.М.  Восприятие  лексики церковнославянского языка и методика её изучения в православной школеРусский книжник - 2007 / Отв. редактор С.А. Наумов. - Спб., 2007.

2.  Кусмауль С.М. Вопрос о переводе и переложении с церковнославянского на русский  язык. 

Русский книжник - 2008 / Отв. редактор С.А. Наумов. - Спб., 2008.