XVI Рождественские чтения. Отчет семинара.

С Е М И Н А Р

Церковнославянский язык в школе: с чего начать?

31 января 2008 года

                                                                        ОТЧЕТ

В работе семинара согласно спискам регистрации приняли участие 67 человек, без учета организаторов семинара из школы № 981 и школы «Живоносный Источник», из них три доктора наук и четырнадцать кандидатов наук.

Участниками семинара стали гости из школ и вузов г.Москвы, а также из Белграда (Сербия), Санкт-Петербурга, Волгограда, Новосибирска, Новгорода, Кирова, Шёлково (Моск. обл.), Архангельска, г. Волжска (рес. Мари-Эл), Ульяновска, с. Плесково (Моск. обл), Ростова-на-Дону, Южно-Сахалинска, Арзамаса, Орехово-Зуево, Тольятти, Рязани, Алтайского края и др. Таким образом география международного семинара простиралась от восточных границ нашей страны до центральной Европы.

Все намеченные в программе мероприятия состоялись, и программа полностью выполнена (см. приложение). Единственным несоответствием указанной программе было отсутствие ее почетного председателя - епископа Брянского и Севского Феофилакта. В связи болезнью владыка не смог приехать в Москву и принять участие в Рождественских Чтениях.

В работе семинара вновь получило развитие направления преподавания церковнославянского языка в современных школах. Организаторами семинара была поставлена задача на примере созданной в НОУ СОШ № 981 экспериментальной площадки «Изучение элементов истории русского языка и славянской письменности как средство повышения уровня образования в современной школе» показать, как элементарные знания церковнославянского языка могут быть включены в образовательный процесс.

Для этой цели были просмотрены мультимедийные презентации открытых уроков, подготовленных учителями школы № 981 и школы «Живоносный Источник» под руководством и при участии методиста экспериментальной площадки канд. пед. наук Е.В. Макаровой.

Отвечая на вопрос «С чего следует начинать изучение церковнославянского языка в школе?», учителя постарались показать два основных направления. Первое - изучение кириллической азбуки и истории ее создания, что является оптимальным путём для введения в школьное образование церковнославянского языка уже в начальной школе, а также в 5 классе (уроки 1 и 4). В показанных уроках можно было наблюдать, как используются на уроках имеющиеся учебные пособия, прежде всего прописи (Е.В. Макаровой), а также книги Н.П. Саблиной, Т.Л. Мироновой и других современных авторов.

Второе направление, реализуемое в среднем звене, представляет собой введение элементов церковнославянского языка в процесс изучения других предметов, прежде всего русского языка и литературы, а также истории, музыки, ИЗО и других предметов. Эта тема уже затрагивалась во время проведения в школе семинара на 14 Рождественских Чтениях, за истекшие два года появился новый материал и результаты его апробации в процессе обучающего эксперимента, которые и были показаны (уроки 2.3,5).

Все представленные темы и их воплощение в уроках получили высокую оценку участников семинара.

Во второй части слово было предоставлено гостям семинара, среди которых были авторы учебных пособий по церковнославянскому языку И.А. Горячева, Е.Н. Мошкина и С.М. Кусмауль (Чертова), а также организаторы интернет-семинара из С.-Петербурга С.А. Наумов и его коллеги.

В своих ярких и содержательных выступлениях все гости продемонстрировали собственный опыт преподавания церковнославянского языка, показав, как может протекать начальный этап знакомства с ним: от игровых форм (выступления 3 и 4) до самых современных педагогических технологий с использованием компьютерных программ (выступление 2).

Во время проведения круглого стола, который вел Супрун Василий Иванович, профессор, доктор филол. наук, ректор института повышения квалификации работников образования г. Волгограда, автор учебника по ЦСЯ, смогли выступить и другие участники семинара со своими замечаниями и предложениями по теме работы семинара.

Работу семинара приветствовал и поддержал лауреат премии «За нравственный подвиг учителя» 2007 г. профессор, доктор филологических наук декан гуманитарного факультета Новосибирского университета Л.Г. Панин, преподающий церковнославянский язык в православной гимназии во имя прп. Сергия Радонежского.

Общая канва выступлений подтверждала обозначенные в начале семинара направления: церковнославянский язык можно и нужно преподавать современным школьникам. На сегодняшний момент накоплен богатейший опыт, который позволяет говорить о сложившихся методиках, имеются программы и учебные пособия, которые могут быть использованы учителями в учебном процессе.

В заключительной части семинара были подведены итоги его проведения, которые нашли свое отражение в резолюции (см. приложение), одобренной всеми присутствующими. Научный руководитель семинара Дейкина Алевтина Дмитриевна, декан филологического факультета МПГУ, профессор, доктор пед. наук отметила научную содержательность семинара, высокий профессиональный уровень всех выступавших, любовь к родному языку и его истории, и поблагодарила устроителей за высокий уровень организации, за культурную программу, которую на неизменной высоте показали учащиеся вместе со своими педагогами, за радушие и гостеприимство.

Особые воспоминания о школе гости вынесли, став участниками мастер-класса, который провела Овсянникова Ольга Владимировна, засл. работник сред. профобразования, учитель ВКК, дипломант международных и всероссийских конкурсов. Изготовленных по ее эскизу Рождественских ангелов посчастливилось получить в подарок многим, кто оказался зрителями ее высокого педагогического и художественного мастерства.

Всем участникам был предложен в школьной столовой бесплатный обед, а организаторы и выступающие были приглашены на заключительную трапезу по окончании напряженной работы.

Во время работы семинара работал книжный киоск, в котором можно было приобрести новинки книгоиздательства - «Поэтическую азбуку» Л.В. Дорофеевой, комплект наглядных пособий Е.В.Макаровой и другую учебную литературу. Кроме того, гости получили в подарок последнее издание церковнославянских прописей Е.В. Макаровой, предоставленных издательством «Про-Пресс».

Неформальным завершением программы семинара стала экскурсия по вечернему музею-заповеднику Царицыно, на которую желающие смогли попасть по приглашению Е.В. Макаровой, директора православной гимназии «Живоносный Источник», расположенной в Царицыно. Участники семинара расставались с большим желанием сотрудничать и продолжить развернувшуюся работу по распространению церковнославянского языка.